Período de inscrição COM apresentação de trabalho ** PRORROGADO**
ATÉ 30/06/2024
Período de inscrição SEM apresentação de trabalho (ouvinte)
10/03/2024 - 31/07/2024
** A inscrição COM apresentação de trabalho TAMBÉM VALE COMO INSCRIÇÃO COMO OUVINTE. Não é necessário inscrever-se duas vezes, uma com trabalho e outra sem trabalho **
ENVIO DO RESUMO
O envio do resumo é feito pelo formulário de inscrição. Os resumos devem ter entre 1200 e 1300 caracteres e de 4 a 6 palavras-chave. Cada trabalho pode ter até 3 autores.
ENVIO DO TRABALHO COMPLETO PARA PUBLICAÇÃO NOS ANAIS DO EVENTO
O trabalho completo deve ser enviado por meio de formulário específico que será disponibilizado em breve. O prazo para envio do trabalho completo é 30/09/2024. O template para a produção do texto completo pode ser baixado clicando AQUI.
SIMPÓSIOS TEMÁTICOS PARA INSCRIÇÃO COM TRABALHOS
Simpósio Temático 1 - Filosofia e educação na Antiguidade Grega e na Antiguidade Latina
Ementa: O presente Simpósio temático, da XX Jornada de Estudos Antigos e Medievais, a ser realizados na Universidade Estadual de Maringá, tem como objetivo reunir pesquisadores de diversas áreas do conhecimento para discutir O saber Antigo e Medieval: educação e formação política. De forma interdisciplinar, procura refletir sobre o fenômeno político, epistemológico, religioso e formativo na época clássica, grega e latina e também na Antiguidade Tardia. Partindo de textos/autores clássicos, procura, por meio dos trabalhos acadêmicos, ampliar e aprofundar o debate sobre as experiências e saberes dos referidos períodos, promovendo, dessa forma, a interação e intercâmbio de pesquisadores brasileiros e estrangeiros.
Simpósio Temático 2 - Imagens materiais e imateriais no Ocidente medieval
Ementa: Este simpósio tem como finalidade promover reflexões acerca da imagem como uma produção material e imaterial que registra e promove a construção do conhecimento em várias áreas, que se estendem do senso comum ao científico. Entende-se que todos os formatos de manifestações imagéticas são instituídos de mensagens, as quais são compreensíveis dentro do contexto cultural que foram cunhadas. Fato que requer que os estudos iconográficos se desenvolvam considerando o espaço temporal e geográfico das imagens, a compreensão dos códigos se estabelece no âmbito cultural, o qual pode revelar a distância entre a imagem e a realidade que ela representa. Nesse sentido, se estabelece como delimitação o medievo ocidental.
Simpósio Temático 3 - Educação e política na Escolástica Latina
Ementa: Este Simpósio Temático tem o objetivo de promover o debate entre pesquisadores, vinculados a diversas áreas do conhecimento, que se dedicam ao estudo da Escolástica Latina. Nossa intenção é proporcionar um espaço para a discussão da relação entre educação e política no contexto da Civilização do Ocidente Medieval, focando, particularmente, o trabalho dos intelectuais e seus efeitos sobre a organização social, cultura e econômica da sociedade durante a Idade Média, o desenvolvimento da Escolástica Latina como filosofia própria do Medievo e o nascimento e crescimento da Universidade como instituição social indispensável à evolução do conhecimento e do pensamento reflexivo.
Simpósio Temático 4 – Literatura no Renascimento e Modernidade
Ementa: Investigação sobre a importância do estudo da Literatura para a formação política no Renascimento e na Modernidade.
Simpósio Temático 5 - Política, religiosidade e relações de poder na Idade Média Ibérica
Ementa: O simpósio pretende agregar diferentes pesquisas relacionadas à política e religiosidade na Península Ibérica medieval. Serão debatidos os encontros e desencontros do viés político e religioso.
Simpósio Temático 6 - Educação e pensamento feminino na Antiguidade Tardia e no Medievo Ocidental
Ementa: Este simpósio tem o objetivo de reunir estudos sobre o pensamento das mulheres, durante a Antiguidade Tardia e a Idade Média Ocidental, sob o ponto de vista educacional. Pretende-se que os estudos sejam sobre as obras escritas por mulheres durante esses períodos ou que tratem da educação feminina, caso em que podem ter sido escritas por homens e mulheres.